Хронология развития экономической науки

Добавлено в закладки: 0

Что такое хронология развития экономической науки ? Описание и определение понятия

Хронология развития экономической науки – это история продвижения экономики в обществе.

История развития экономической теории (экономической науки) включает в себя восемь научных школ:

XVI–XVII вв. – меркантилизм (А. де Монкретьен, Т. Ман). Главная идея – отождествление богатства с числом денег, которые есть в наличии. Чем денег больше в государстве, тем экономика развита лучше.

XVIII в. – физиократия (А. Р. Тюрго. Ф. Кэне, П. Буагильбер, У. Пэтти). Согласно их мысли, источник богатства — это труд, который вложен в земледелие и чем в стране лучше развита сельскохозяйственная отрасль, тем больше ее экономический уровень.

Конец XVIII – 1-я половина XIX в. – политическая классическая экономия (Д. Рикардо, А. Смит). Главные идеи: наименьшее вмешательство в экономику государства, рыночное саморегулирование на основании свободных цен, либерализм. Эта школа заложила основания трудовой теории стоимости и указала значение раздела труда как условия увеличения производительности.

2-я половина XIX в. – марксизм (Ф. Энгельс, К. Маркс). Основная идея – это общественная собственность на средства изготовления, отсутствие эксплуатации труда людей, одинаковая плата за одинаковый труд, полная и всеобщая занятость.

2-я половина XIX в. – XX в. – маржинализм (Ф. Везер, К. Менгер, Э. Бем-Баверк, Дж. Б. Кларк, У. Джэвонс, В. Паретто). Согласно их мысли, нужно применение крайних граничных состояний или величин, которые поясняют не сущность явлений, а изменение их ввиду изменений других явлений. Стоимость каждого товара или блага связана с его граничной полезностью для потребителя.

1-я половина XX в. – начало XXI в. – кейнсианство (Кейнс Дж. М.). Основная мысль –  потребность в государственном регулировании рыночной развитой экономики при помощи сокращения или увеличения спроса при помощи изменения безналичной и наличной денежной массы. При помощи данного контроля можно оказать влияние на занятость, инфляцию, устранять неравномерность предложения и спроса товаров, ликвидировать экономические кризисы.

2-я половина XX в. – начало XXI в. – институционализм (Дж. Коммонс, Дж. Гэлбрейт, Т. Веблен, У. Митчелл). Основная идея – увеличивающаяся роль человека как главного ресурса экономики постиндустриального общества, потребность в переориентации постиндустриальной системы на различное развитие личности.  Рассмотрим экономику, как часть продукта деятельности институций и институтов и социальной системы.

2-я половина XX в. – начало XXI в. – монетаризм (Фридман М.). Основной принцип – экономика может саморегулироваться, и главная задача государства  – контроль денежных потоков.

Современную экономическую теори можно охарактеризовать наличием элементов каждой из этих школ. Особенное развитие получили монетаризм, неоинституционализм, неокейнсианство.

Зарождение теории экономики

Под теорией экономической подразумевается сумма экономических принципов фактов и предложений, которые в определенной степени многообразны и изменчивы в основании типологии которых находятся способы экономического анализа, осознание предмета исследования, в общем задач исследования концепцуального подхода к анализу и созданию экономических проблем современности.

Экономика — это хозяйственная система, которая обеспечивает удовлетворение человеческих и социальных потребностей при помощи использования и создания нужных жизненных благ.

Истоки экономической науки необходимо искать в учениях мыслителей древнего мира, в первую очередь, древневосточных стран. Древнеиндийские “Законы Ману” (IV-III вв.до н.э.) заметили существование социального разделения труда, отношений подчинения и господства.

Экономическая мысль имела в дальнейшем развитие Древней Греции. Взгляды древнегреческих мыслителей Аристотеля, Ксенофонта, Платона возможно охарактеризовать в качестве исходных пунктов экономической современной науки. Экономические взгляды древнеримских мыслителей были продолжением древнегреческой экономической мысли.

Экономические школы

Экономическая теория, как наука, появилась в XVI-XVII вв. В данный период зарождаются экономические школы.

История экономической теории включает в себя восемь экономических школ.

Период развития	Экономические школы	Представители
XVI-XVII	Меркантилизм	Ман Томас (1571-1641)
XVIII	Физиократы	Кенэ Франсуа (1694-1774)
конец XVIII — 1-я пол. XIX	Классическая политическая экономика	Смит Адам (1723-1790)
2-я пол. XIX — XX	Марксизм	Маркс Карл (1818-1883)
конец XIX — начало XX	Неоклассическая экономическая теория	Маршал Альфред (1842-1924)
XX — начало XXI	Кейнсианство	Кейнс Джон (1883-1946)
XX — начало XXI	Институционализм	Гелбрейт Джон (1908-2006)
XX — начало XXI	Монетаризм	Фридмен Милтон (1912-2006)

Меркантилизм

Суть учения меркантилистов сводят к тому, чтобы определить источник происхождения богатства. Меркантилисты богатство отождествляли с деньгами. Они полагали, что чем денег больше в государстве, тем экономика развита лучше.

Отличают поздний и ранний меркантилизм.

В основании раннего меркантилизма является увеличение финансового богатства при помощи законодательства. Англичанин Стаффорд У. полагал, что решение большинства экономических проблем основывают на поощрении хоздеятельности, ограничении импорта, запрещении экспорта благородных металлов.

В течение позднего меркантилизма считали, что нужно больше продавать, чем покупать.

Близкая к меркантилизму экономическая политика протекционизма, которая направлена на ограждение национальной экономики от конкуренции от прочих государств при помощи внедрения таможенных преград.

Самые известные представители меркантилизма:

де Монкретьен Антуа (1575-1621)

Мен Томас (1571-1641)

Монкретьен в научный оборот ввел термин политическую экономию.

Экономическая теория с выходом его книги “Трактат по политической экономии” (1615) в свет больше 300 лет улучшалась и развивается до сих пор в качестве политической экономии.

Возникновение этого термина обуславливается увеличивающейся ролью государства во внешней торговле и изначальном накоплении капитала.

Физиократы

Новый способ в развитии политической экономии представлен физиократами, выражающими интересы больших землевладельцев.

Физиократы изучали воздействие на экономику общества природных явлений. Они полагали, что источник богатства — это труд лишь в земледелии.

Основные представители школы:

Кенэ Франсуа (1694-1774)

Тюрго Анн Робер (1727-1781)

Классическая школа политэкономики

Экономическая наука имела дальнейшее развитие в трудах Смита Адама (1723-1790) и Рикардо Давида (1772-1823).

Смит Адам был основоположником политической классической экономии.

Главная идея в учениях Смита Адама — идея либерализма, наименьшего вмешательства в экономику государства, рыночного самоконтроля на основании свободных цен.

Смит имеет основания трудовой теории стоимости, указал значение разделения труда в качестве условий увеличения производительности. Его исследования были библией для ученых-экономистов на Западе.

Рикардо Давид улучшил теорию Смита А., доработал её немного. Он считал, что цена товара и стоимость связаны с числом труда, который затрачен на его производство; прибыль — это итог неоплаченного труда рабочего. Данное учение стало основанием утопического социализма.

Экономическая школа научного и утопического коммунизма

Опираясь на лучшие достижения классических приёмов политической экономии, Маркс Карл (1818-1883) и Энгельс Фридрих (1820-1895) образовали теоретическую концепцию, которая получила обобщенное название — марксизм.

Теория научного коммунизма (социализма) или марксизм представлены образованием социалистических принципов: собственность общественности на производственные средства, отсутствие эксплуатирования человеческого труда, одинаковая плата за одинаковый труд, полная и всеобщая занятость.

С именем Маркса Карла можно связать попытку людей основать экономику государственного вида, которая регулируется из центра, общество, не имеющее частной собственности,.

В России марксистские идеи были глубоко восприняты народником Бакуниным Михаилом, философом и теоретиком-экономистом Плехановым Георгием, основателем советского государства и профессиональным революционером Лениным Владимиром Ильичом.

Главная мысль экономической школы научного и утопического коммунизма: при труде человек отчуждает итоги собственного труда в итоге чего стоимостная характеристика в значительной степени снижается.

Марженализм

Во второй половине XIX в. сформулировали теорию марженализма, которая появилась, как реакция на учение Маркса К., критическое осмысление. Марженализм лежит в основании неоклассического современного направления мысли в экономике.

Представители марженализма (школа граничного анализа):

Менгер Карл

Визер Фридрих

Вальрас Леон

Бем-Баверк Эйген

Стэнли Джевонс Уильям

Главная идея — применение крайних граничных состояний или величин, которые поясняют не сущность явлений, а изменение их ввиду изменений прочих явлений. Стоимость каждого товара или блага связана с его граничной полезностью для потребителя.

К примеру: теория граничной полезности изучает аспект ценообразования ввиду эффективности потребления продуктов и указывает, в какой мере поменяется удовлетворение потребителя, если в отличие от концепции затрат добавляют единицу оцениваемого продукта.

Неоклассическая школа

Появляется на основании синтеза идей марженализма и Давида Рикарда.

Представители неоклассической школы:

Маршал Альфред

Пигун Артур

Экономическое хозяйство рассматривают представители данного направления, как совокупность микроэкономических агентов, которые желают получить наибольшую полезность при наименьших издержках.

Кейнсианство

Кейнсианское направление экономической теории, основатель которой Кейнс Джон (1883-1946), является самым важным теоретическим обоснованием государственного контроля рыночной развитой экономики при помощи сокращения или увеличения спроса с помощью изменения безналичной и наличной денежной массы. При помощи данного контроля возможно воздействовать на занятость, инфляцию, устранять неравномерность предложения и спроса товаров, сдерживать экономические кризисы. Исследовано воздействие экономического спроса на инвестиционный поток и на образование национального дохода.

Кейнс Дж. объявлялся “спасителем капитализма”, а его теорию провозглашали “революцией кейнсианства в политэкономии”. Наряду с этим некоторые теоретические положения Кейнс заимствовал из арсенала политической классической экономии Д.Ридардо и А.Смита и из теории марксизма.

Основная проблема по Кейнсу — это принцип эффективности спроса, емкость рынка, составная частью которого концепция мультипликатора, граничная эффективность капитала и общая теория занятости.

Институционализм

Изучение всех хозяйственных явлений от политических правовых и методологических вопросов.

Характеризовано отходом от абсолютизации технических факторов, огромным вниманием к социальным проблемам, человеку.

Основная идея современного институционализма заключается в утверждении не только увеличивающейся роли человека, как главного экономического ресурса постиндустриального общества, но и в том, чтобыаргументировать вывод в отношении переориентации постиндустриальной системы на развитие всестороннее личности, а XXI в. провозгласили столетием человека.

Представители институционализма:

Веблен Т.

Коммонс Дж.

Митчелл У.

Гэлбрейт Дж.

Школа монетаризма (неоконсерватизма)

Основной принцип: Экономика может саморегулироваться и главная задача государства — контроль денежных потоков

Основатель школы неоконсерватизма — это Фридман Милтон.

Согласно его мнению микроэкономика исследует экономические крупномаштабные явления и те экономические выборы, которые совершаются экономическими малыми единицами, такими как фирмы, домашнее хозяйство, экономические рынки.

Мы коротко рассмотрели хронологию развития экономической науки: зарождение теории экономики, экономические школы, меркантилизм, физиократы, классическую школу политэкономики, научного и утопического коммунизма, марженализм, неоклассическую школу, кейнсианство, институционализм, монетаризм (неоконсерватизм). Оставляйте свои комментарии или дополнения к материалу